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适应互联网十时代 拓展关爱工作途径
日期:2018-12-26 00:00:00  发布人:ggw  浏览量:859

适应互联网时代   拓展关爱工作途径

mg4155娱乐mg关工委  张 彬

 

         互联网以及新媒体的蓬勃发展,不仅对大学生思想道德教育工作的方式方法具有重大意义,而且对高校思想道德教育工编辑的业务水平提出了更高要求。怎样利用互联网与新媒体,加强对青少年的思想道德教育,这是关工委需要研究和解决的新课题,是贯彻落实习大大总书记“8·24”重要指示的一个亟待破解的时代课题,也是在青少年中培育和践行社会主义核心价值观,谱写关心下一代工作新篇章的关键所在。我校现已升格,关工工作将以此为契机,从思维、载体、资源互通三个方面着手,创新发展方向及内容,推动关心下一代工作迈上新的台阶。

          一、转变工作思路,探索工作新模式。

         随着科学技术的高速发展,互联网与新媒体已成为青年学生获取常识的新渠道,尤其是微博、微信,他们具有信息集成性极强、传播速度极快、传达的价值观多元化、受众的互动性和参与性非常强等特点,更成为大学生获取信息、表达观点、展现多元价值观的舞台。然而网络上一些不真实、负面不良甚至是有害的信息,严重影响着大学生传统认知事物的观念与方式,对他们的道德观、价值观和行为方式产生强烈冲击。校关工委要充分认识当下关工工作的重点与难点,既要传承老传统,弘扬老思想的精髓,同时还要解放思想,敢于创新,走进青年人心灵深处,有效帮助青年师生进行价值引领。校关工委届时将组织开展老同志学习班,专门学习网络技术,及新媒体使用,青年人会的大家懂,青年人专的大家通,青年人热爱的大家了解。关爱工编辑要掌握时代脉搏,跟紧时代潮流,立足现实世界,走进虚拟空间,融入青年学生生活,学会学生用语,了解他们思想动向,青年学生的思想困惑、情感需求、生活现状、精神状态,占领了他们的思想构建的信息主阵地。以引领的方式引导人,不以灌输方式教育人;以朋友的方式开导人,不以长辈的方式命令人;以切磋的方式教会人,不以独断的方式教导人,要通过线上、线下相结合的模式深入开展青年思想引领工作,从思维方式、道德观念、价值观念和行为方式等各方面进行正向影响,引导青年学生传承中华学问的思想精髓,建立正确的世界观、价值观、人生观,弘扬社会主义核心价值观。

         二、拓展工作载体,提升工作新动力。

         近年来,习大大总书记就加强互联网意识形态工作多次作指示,把网上意识形态工作作为宣传思想工作的重中之重,加强网络内容建设,做强网上正面宣传,培育积极健康、向上的网络学问,用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果滋养人心、滋养社会。校关工委将全面贯彻落实上级文件指示精神,拓展工作载体,全面建设各类新媒体阵地。

      (一)建设关工委网页平台网页是对外宣传的重要媒介,也是与学生有效互动的重要载体。网页重点在于政治思想形态的宣传,多以官方文件及正式活动为主,弘扬国家主流思想,引导青年师生建立民族意识,国家情怀。关工委网页除常规性栏目之外,将根据学生成长需要重点打造三个“话吧”。谈心话吧,老教师们通过后台的操作与有思想困惑的青年师生进行线上交流,结合线上交流开展线下活动,双管齐下帮助青年师生释放压力,解决困惑,规划未来。生活话吧,主要是帮助学生解决生活中的困难,例如:困难生资助申请,大学生成长基金等。通过校内、校外的资金支撑,帮助青年师生解决生活、学习遇到的难题。学习话吧,主要是开设各相关专业课程,每一类课程有至少一名退休的专业老师负责,帮助师生解决学习中遇到的困惑及难题,引导师生在专业学习中更深一步地去研究探讨。

      (二)建立关工委微信平台。微信平台主要以贴近学生生活为主,重点开展微思想、微心情、微学习、微服务四微项目。微思想重点在于传递国家政策,通过文字与图片的配合将思想深入浅出地呈现在学生群体面前,以此微影响学生的心理认知,帮其建立更完善的价值体系。微心情通过相关内容推送重点帮助学生排解自己的压力与困惑,让学生在快乐中学习,在快乐中生活。微学习重点在于推送一些专业领域的常识,各专业常识由简入难呈系统性推送,让学习水平不同的学生在这里都可以找到适合自己的常识。微生活通过生活常识推送,让学生真正了解生活,知道人该如何生活,从而珍惜现在,更好地为未来努力。

      (三)建立关工委微博平台微博的建立主要体现在微博话题的开通。不同时期关工委将会结合国家政策,校园建设,个人成长,当下热门等内容定期推出一些青年人喜爱的,易探讨的话题,让学生通过探讨了解当下社会动态、建立正确意识形态,提升青年师生的民族意识、爱国意识、担当意识等等。

         三、强化资源整合,实现互联互通新媒体平台。

关工委在建立自身网站、微博、微信三位一体的新媒体平台之外,还将着力推进下级同体系部门及相关部门网络的构建,实现网络互通,提升沟通效力,

      (一)建立学校二级关工委网络平台。校关工委根据工作需要引导二级学院结合本院系工作实际建立二级子平台。子平台与主平台间采用传承与创新发展的工作模式,着力打造三个话吧,四个微服务。确保各类话吧体系及四个微服务工作得到广泛推广与深入开展,让三话四微工作得人心,得时效,树品牌。除校级关工委着力打造的两大项目外,各院系要结合自己的实际情况及工作需求,创新网络项目建设,提升二级学院关工工作成效及实力。

      (二)拓展网络张力。与团委、学生处、宣传部等各部门的网站及新媒体进行互相链接,与“五老”骨干成员个人的媒体进行链接,与“三结对”中被结对的青年师生与班级进行网络链接。部门间实现资源共享,相互支撑;个人间实现信息互通,全面了解;部门与个人间实现信息传递快速畅达,沟通消息及时便利。通过网络平台,切实做到及时引导青年师生,及时帮助青年师生,及时引导青年师生,提升关工工作在青年师生思想道德教育网络平台中的整体影响力及辐射力。

      (三)更新宣传手段,提升关工网络关注度,提高关工网络影响力。网络时代稀缺的不是信息,而是关注度,为了增大关注量,吸引更多的关工粉丝,关工委将采用传统与创新相结合的方式推送相关网络平台,扩大关注度。通过班级地推扫描的方式进行宣传;通过校园广播站播报的形式进行宣传;通过在相关的各学院、各部门的三大媒体最显眼的地方推送关工委的官方账号的二维码及网址的方式进行宣传,以提升关注率。为了让网络走进学生心中,在学生心中扎根立足,保障学生关注后能踊跃参加关工活动而不是成为僵尸粉,校关工委将在原有工作的基础上努力更新活动主题及活动形式,快速回应大学生关注的热点、敏感点、聚焦点。

        网络已经是当今社会信息传递的主要媒介,在网络浪潮中,我校关工委将勇于担当,主动作为,把当代青年学生培养成为听党话,跟党走,又红又专的中国特色社会主义合格的接班人。

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